2025年3月26日 星期三

113下—總統府校外教學

充滿盛情的氣溫,一早就助長了孩子興奮的心情,是以每張小臉無不寫滿期待。只因這不僅是久違了的校外教學,更是他們有限視野中難得的拓展體驗——歷史將不再是平面書籍資料和影像,而是立體可即的真實生活。



*以下為校外教學規劃紀錄。在只憑行前Google地圖資料作業而無實際探勘的情況下,今日可以順利掌控行程時間,並於放學時間前準時返校,我真的很感滿意,所以特此留下記錄。

行程
8點15分從校出發,搭乘橘線8點31分車次,轉藍線(往頂埔,忠孝新生換車)或綠線(往新店,松江南京換車),於「西門站」下車,8點51分可達。走3號出口,沿寶慶路前行。(其實8點半從校出發亦來得及)(事先讓家長帶領孩子分散車廂,不須在轉乘站集合,直接於西門站集合更省時間)
★9點半-11點總統府參訪(預約9點半導覽)
★11點-11點半台大醫院舊館外觀欣賞
★11點半-13點二二八和平紀念公園各組帶開自行用餐(13點於騰雲號前集合)
13點-13點20分,襄陽路轉重慶南路、忠孝西路步行前往
★13點20分-15點20分國立台灣博物館鐵道部各組帶開自行參觀
15點25分搭乘39號公車,20分鐘內可到校

2025年3月19日 星期三

113下作文範例─採訪

          小記者,出動!

結構:【前言】+【採訪稿】+【感想】

(一)範文一
        我最喜歡吃麵包了,不論是台式、日式還是歐式麵包,我一概「欣然笑納」,以至於爸爸媽媽總是笑我是吃麵包的麵包癡。而我也實在因為太愛吃麵包了,早早就訂下了長大要當麵包師傅的目標。
        恰巧前幾日,我爸爸一個做麵包的朋友包叔叔上門來訪,所以我便把握這個機會,利用老師上課所教的採訪技巧,向他請教了許多問題。

受訪人:李OO(麵包師傅)
採訪日期:三月十九日
採訪地點:我家
採訪人、紀錄:連OO
-----------------------------
我:李叔叔,您好!聽爸爸說,您是一個做麵包高手,不但擁有自己的麵包店,而且還參加過很多做麵包比賽。我很好奇你當初會選擇這個職業的原因是什麼呢?
李叔叔:我之所以會進入烘焙業,成為麵包師傅,其實完全是個意外。小時候的我,特別討厭寫字,因為我每一次寫字都得花費很多力氣,才能把字寫端正。為了幫助我控筆力道,解決手指肌肉無力的問題,我的導師建議媽媽讓我多「玩麵糰」作為訓練,結果沒想到玩著玩著,竟意外開啟了我做麵包的興趣。
我:原來您做麵包是為了讓手指運動啊,我還以為您跟我一樣是為了吃更多麵包,才選擇這份工作呢!您天天為人做麵包,自己也喜歡吃嗎?
李叔叔:哈,哈,很多人都有麵包師傅一定最愛吃麵包這種錯覺。其實偷偷告訴你,有段時間,比起麵包我更喜歡米食呢。只因我剛學做麵包、技術不成熟的時候,老被珍惜食材的媽媽要求「自作自受」,次數實在太多了,那時我真的一聞到麵包香氣,就連晚上都會夢見自己正在吃滿桌的烤焦麵包呢!
我:那您還記得您初體驗的作品是怎樣的嗎?
李叔叔:當然。以往我只是當媽媽的小助手,負責揉麵糰、醒麵、塑型,不需要「麵麵」俱到所以我們做出來的麵包幾乎沒有失敗過;直到後來某天,媽媽放手一個人讓我從和麵開始,做到將麵包從烤箱中拿出,我才發現做麵包看似簡單,做起來其實不容易。那一次,我的初體驗作品台視蔥花麵包,表面的蔥不但全都焦成一片黑,毫無誘人可言,就連原本應該濕潤柔軟的麵包都被我烤得像是硬梆梆的木板,根本難以咬動。所幸媽媽為了我的腸胃健康,沒有堅持我把它吃掉,我的處女作就這樣成了廚餘桶的「美食」。
我:看來李叔叔今日的成就也絕非偶然或運氣呢,才會得到現在很多麵包大賽的獎盃獎牌及榮耀。那您有沒有哪一場比賽最令你印象深刻?
李叔叔:當然有。三年前,我帶領台北隊到上海參加各國烘焙高手群集的OO麵包大賽。我們準備的用具、烤爐和材料明明已經按照大會規定,提早運送到比賽現場了,結果沒想到比賽前兩晚,大會才臨時通知我們只能使用現場的機器,而且食材僅能使用大會所提供的,真是把我們氣得火冒三丈。向大會抗議無效,我只好緊急應變,帶著團隊重新思考研發麵包製作的主題,修正本地材料不足,並且盡快適應現場機器的操作。
處於絕對惡劣的條件之下,我們每個人起先都是沮喪
歷經兩天的辛苦對戰,









2025年3月11日 星期二

113五下國語第三課預習/複習資源

 1.屢見不鮮:鮮,新奇。「屢見不鮮」是指經常見到,不足為奇。

2.返老還童:由衰老恢復年輕。後亦用「返老還童」形容年紀雖大,卻像年輕人一樣精力充沛。

3.率由舊章:典章制度完全取法於前代。亦指只知遵循陳規舊矩,不求更新、突破。

4.以鄰為壑:將鄰國當作渲洩洪水的溝壑。後用來比喻將困難和災禍推到別人身上。

5.不得要領:要,通「腰」。領,衣領。「要領」指衣服的腰部和領子,比喻事物的重點。「不得要領」指無法掌握要點或主旨。

6.笑逐顏開:逐,隨著。開,舒展。「笑逐顏開」指笑容隨著顏面舒展開來。形容心中喜悅而眉開眼笑的樣子。

7.錙銖必較:連很少的錢或很小的事情都非常計較。

8.信誓旦旦:旦旦,誠懇的樣子。「信誓旦旦」指誓言說得非常誠懇可信。

9.普天同慶:全天下的人共同慶祝。

10.屈意奉承:屈意、委屈自己的意思。奉承、討好別人。「屈意奉承」指低聲下氣的討好別人。

2025年2月7日 星期五

113五下國語第二課預習/複習資源

 ★字義理解:

★形似字分辨:
( / 恕  ─記憶:隨便發怒就是把心變成脾氣的「奴」隸) 
( / 延 ─記憶:君「王」住宮廷)
( / 練 ─記憶:「言」語勸諫)
( / 氾 ─記憶:惡「犬」侵犯咬人)
( / 晚 / 碗 / 挽 // 腕 / 惋─前四個聲調是三聲、後兩個聲調為四聲─記憶:女子舉止要婉約)

★多音字:匹( 匹配ㄆㄧˇ;兩匹馬ㄆㄧ)、委(委蛇 ㄨㄟ ㄧˊ敷衍應付;委託 ㄨㄟˇ)

★課文四字語詞:



面面相覷

( 近義詞:相顧失色 / 反義詞:泰然處之 )
造句:聽到這個不幸的消息,大家都面面相覷,悄然無語。



113五下國語第一課預習/複習資源

第一課  你會怎麼回答?

★字義理解:

★形似字分辨:
( / 爪 ─記憶:「ㄙ」瓜) 
( / 渥 ─記憶:握「手」)
( / 搏 ─記憶:博士知識「十」分淵博、「手」有脈搏)
( / 苦 ─記憶:「古」人痛苦)

★多音字:擔、埋

★課文四字語詞:

神色自若
( 近義詞:從容不迫 / 反義詞:驚慌失措 )
造句:看他一副神色自若的樣子,想必對比賽有十足的把握。

高談闊論
( 近義詞:放言高論、誇誇其談 )
造句(1):春秋時代,孟子高談闊論,主張人性本善。
造句(2):候選人儘可高談闊論,但選民可要仔細評估政見的可行性。


2024年11月30日 星期六

113上—屬於我們的運動會

難得冬陽盛情,放眼望去浮雲鱗次,碧空如洗,正是舉辦運動會的好時日。
孩子感染了這種愉悅,表情也是一片燦然。於是沒有多加約束孩子行為,任笑容和歡語生長蔚然。因為這是屬於孩子的榮光時刻。
賽後才是運動教育的開始。不論勝負,而論來日改善策略。希望這場賽事是促成班級團結的開始,而非罪責檢討的緣由。

大會舞:小城夏天

2024年11月21日 星期四

113上─動物園校外教學

日期:113.11.21(四)
臨行前天色陰翳,無雨;目的地─動物園則雨神相隨,濕冷未已。
所幸實習老師協助及我班孩子配合,除了天雨,少數不從老師要求,堅持脫下雨衣,幾個鬥嘴略傷和氣需要調停以外,這天堪稱圓滿,老師整日高閃的壓力警報才得以解除。

本次規劃,分成三組,各有男女。兩組由老師搭配組長領隊、另一組則全權由組長管理。路線各自安排。

精選文章

107學年度給家長的信

107 學年度 三重國小一年七班 -- 給家長的信 親愛的家長,您好:     很高興能擔任您寶貝的級任導師,與您在三重 107 中結緣。希望在未來的兩年當中,透過我們親師之間良好的溝通與互動,讓您的寶貝在三重國小這個快樂的園地中,健康的學習、成長與茁壯,成為一個...