今天國語課，學習正向思考

從照片來看，就可以看出我們班孩子的活力和開心了。

國語第十課「一陣大風」

今天上的是本課的第一節「課文概覽」。之前，我這部分的教學，總是利用夥伴朗讀、教師領讀或學生默讀的形式去進行，再者，搭配閱讀理解提問，促發他們理解及重複閱讀課文。
但這課我改換個形式，讓孩子用「演戲」的方式去熟悉課文。(並一併教孩子上下台禮貌。)
孩子覺得這樣上課很新鮮吧！所以大家哈哈笑個不停，不但演員不太能入戲，觀眾也一直在興奮的高點。

但戲演完了之後，向大家提問本課重點在哪裡的時候，還不錯，不少人能馬上抓到主題--「面對意外，從另外一個角度看事情，發現另類的驚喜和感謝。」


順應課文主題的價值，我接著為孩子講了「塞翁失馬」的故事，引導孩子練習塞翁看事情的觀點。我先布題，提示狀況，再由孩子自己說一說正面和負面的想法。結果，我們孩子的回答真的很精彩喔。(果然是一年級，樂天......)

狀況一、天空下起傾盆大雨，偏偏我出門沒帶傘。
用負面來想，就是「有夠倒楣啊！我全身淋透了。」
用正面來想，就是「太好了，我這下回家不用再洗澡了！」

狀況二、走路不小心踩到狗大便。(因為今天教室前門那裡突然多了一坨黃金，我正好舉例)
用負面思考，就是「有夠慘，臭死了！」
用正面思考，就是「這雙鞋已經很久沒洗了，現在我正好有機會把鞋子洗乾淨呢。」

狀況三、做錯事，被連老師罵。(這是要給那些被罵的孩子想的！)
負面思考，就是「可惡！我要回去跟媽媽講，然後轉學。」
正面思考，就是「老師罵我，是在提醒我注意。」(真是可愛的答案啊！)