112上：國語公開課教案及自省、學生作品

【教案】

【作品】

【自省】

統整活動課程的內容重要性未比課文，所以怎樣將孩子應該學習的語文寫字素養帶給他們，是我特別希望在課堂上呈現的。     這次教案修改的幅度不大，唯有考量以前自己老是超時的問題，所以這次末尾設計的實作，做了不錯的緩衝。其次，因為有了動手練習，這樣的書法教學不會才只有老師單向輸出。課後，見到孩子依然專注在書籤的書寫上，即使他們字體模仿的功力不足，但願意好好看著字的樣子，對字願意產生興趣，我想這便是寫字素養養成的起點了。     檢討這堂公開課，我自認表達流暢，自信程度佳，課程內容熟悉掌握自如，加上過去學習書法的底蘊，所以課前的緊張感，在上課以後就乎不見。至於我班向來平淡的學生反應，在這堂課雖然不夠外顯，但兩次安排對話分享，我有注意到多數孩子皆能用心表達，內容不會過於空泛，音量也比以往響亮，算是小小的進步。     然而，有些地方仍是本堂課遺憾之處。一，課前情緒不佳，決定改用口罩遮掩表情，但聲音藏不住幾絲疲憊，沒有以往教課的活潑開朗；二，製作的投影片範本，會自動跳頁，讓我課程屢屢必須切斷暫停，影響課堂的連續性─這是我沒有事先確認的工具環節─所以這讓我有些懊惱；三，我沒有做好足夠宣傳，以致觀課者有限，無法發揮學年公開課作用。     隔日回收學生們的作業及書籤，感覺到自已的課程應有八十分的成功。不少孩子因為這堂課對於書法改觀不少，對於寫字這件事也有了新的心得體悟，學習單的字體辨識正確率高達九成一，表示他們確實已經達成我的教學目標；書籤作品雖然未能充分展現字體特色(因他們從未學過書法)，書籤版面結構欠缺安排，但他們盡力模仿字體、認真嘗試的態度從中可以見得，值得肯定。這樣的評量成果我能接受。 【投影片】

112上：國語第七課課文賞析小組討論紀錄

上高年級國語課，帶孩子學習「賞析」課文是必要、我也十分堅持的課程活動。

但正式列為作業，讓孩子練習用小評審的眼光去欣賞文章形式及內涵特色，還是從這學期讀報學習單開始。至於課堂小組討論，今天第七課「蚵鄉風情」是第一次嘗試。

結果，這個初體驗給了我驚喜也給了我不愉快。

討論的期間，兩個女生為了平板字體大小直接吵了起來，且有難以收拾的情況，因此我當下非得請她們離開小組，到旁邊冷靜不可。而這個突來的風波和尖銳的氣氛，讓我一度產生不悅的情緒。

但隨著其他小組的發表，我的不悅也就跟著褪色，取而代之的是滿意和驕傲！

以下便是各組孩子很有深度的討論結果(文字語句略作潤飾)：

(紅組：6/9/14/ 1 )
作者巨細靡遺的描寫他的母親在蚵鄉工作很是不容易，還用示現法描述家鄉今昔之別及父母工作景象，以此凸顯王功蚵民們即使生活不易也要守護孩子和家鄉的情懷。文章中大量使用譬喻法，讓文章產生動感，變得精采。最後一段使用問句，也充分表達出作者看見蚵鄉蛻變後的感懷及觸動。

(橘組：12/7/20/15 )
作者使用示現法首先寫出母親深夜出門剖蚵心辛苦養大自己，再連結到和父親一起寄蚵苗的情景，接著仔細的講述父親工作的過程，最後再以觀光客體驗生態活動，引發作者感觸的想法內容為結尾。

(黃組：23/5)
本文一、二段，作者用深夜看見母親出門的景象做為思緒開端；進入三到六段，聯想起作者母親養大作者的艱辛與不易、她和父親一起去寄蚵苗的情景。第六段藉「富麗漁村，王功甦醒」標語，隱隱做出諷刺，點出此處平時生活寧靜、蚵民們夜以繼日不斷重複養蚵挖蚵工作，只有偶爾因為活動辦理，吸引遊客和媒體前來，王功才有「活過來」的生還機會。最後一段作者又將思緒拉回現在，她雖然已經不長住在王功，但看見遊客們的體驗活動，還是會勾起她以前土生土長於蚵鄉的情感。

(綠組：16/18/22/11)
作者融入多年觀察，很仔細的敘述她父母工作的細節，藉此呈現在蚵鄉工作有多麼不容易的景象。除此，作者還把她不捨父母辛勞、父母真心疼愛孩子的親子互動情誼，在文章中充分的做出表達，讓人感受到蚵鄉人雖日子辛苦卻依然過得滿足快樂的樣子。

(藍組：10/8/19/17 )
(1)作者利用現在回到過去再回到現在的寫作手法，把她對王功變化的觀察和對家人的情感，留下記錄。(2)三個譬喻法的使用，讓文章更生動有趣。(3)作者具體描寫蚵農生活細節，表現他們生活壓力。

(紫組：3/2)
這篇文章的作者，很深入的描寫出父母親身為蚵農辛苦耐勞的樣子，同時也把故鄉轉變給她的感受，很真實的表達出來。作者所使用的示現法，可以拉近作者與讀者之間的距離，讓讀者更能體會蚵鄉風情。

112上：影片閱讀及綜合活動家庭教育學習成果

配合綜合課第一單元，進行了一系列的家庭教育課程。其中，最主要的授課內容，我便設定在親子溝通這項主題上。

為此，我選擇了「致，我最愛的家人」這部影片，進行閱讀教學及學習單延伸思考。

令我驚艷的，在於學習單背面「溝通內容」這大題，好些個孩子在我範例引導之下，除了能漂亮的進行角色扮演以外，還能充分掌握親子互動技巧，利用成熟且理性的說話方式去呈現自己的想法(有些語句甚至比身為大人的我所能表達的更為出色精準)，著實讓我感動。

倘若我們的孩子們個個及其家人都能如是進行親子互動，我想「家是安全的避風港」及孩子成熟的人格養成肯定是沒問題的。

在此，我將作品呈現出來，也希望有更多人一起學習這些很棒的互動語言。

112上：讀報實驗班成果(一)

 為了更充分的進行讀報閱讀推廣，這學期至今我嘗試過幾種做法，像是提問練習、朗讀錄音、摘要書寫等，但實驗班的報紙依然多到我無法有效消化，所以我後來開發出新的學習單，比較可以「有效」的促使孩子翻開較多的報紙版面。

只是第一次給單，有些人沒有弄懂我的意思，以致回收率和正確率有點差。不過，我不擔心，我相信孩子多觀摩優良作品、寫個幾回幾次，他們就會上軌道了！

以下是幾篇佳作，值得同學觀摩的（包括佳句仿作）：

112上：觀音山(地景)創作

別於一般主題，描寫地景的詩作，因為必須包含地理特色，還要賦予相當的想像及生動的修辭，難度不小。
其次，「觀音山」離三重雖然不遠，但多數孩子並未到訪過，只能看圖生義(或欣賞其他名家詩作)，所以如何讓這首詩與他們生活觀產生連結，也著實讓老師多所煩惱。
最終，老師就決定先寫一首，作為引導。
結果，出乎老師意料之外的，班上多數孩子居然能把這詩寫得有趣，甚至有的詩意境要比老師示範之作更為上乘！於是心動之餘，我決定挑選三人作品投稿(9陳Ｏ元、12蔡Ｏ行、23廖Ｏ瑜)國語日報。期待他們的用心能被編輯青睞(所以在此不滕錄)(18修改後未交回)。

       觀音山   陳O元

        長期安逸自在

心平氣和

如今祂從容變身

仰躺在淡水河岸

觀望遠方

 

偶爾考驗硬漢決心

降下千層階梯

偶爾化作過境林間的猛鷹

帥氣登場

偶爾

就只是靜靜守護人間

任世事多少驀然回首

        歷歷

        映入祂的眼

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   觀音山   廖O瑜

    (一)

    觀音似是厭倦了人間俗事

    只想躺臥在雲霧之中

    賞 淡水遲暮

聽 老鷹呼嘯

俯眺塵世繁景

仰望滿目星辰

 

    (二)

    君可聽聞觀音山大名？

    它是硬漢們以汗與淚換取英雄之號的試金石

 

    (三)

    看！淡水河多麼愛慕觀音山

    每到晴天的日子，他總要藉著清風輕輕拂上她的臉

    用碎了一大片的粼粼波光

    妝點她墨綠色的長袍

    再偷偷依向她的身邊

    牽她的衣角

    晃著

    晃著

    搖到她含羞

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　　　　觀音山　　　　陳Ｏ秉(1)

　　觀音多年俯望人間
　    或許好奇人間煙火
        因此化作一座火山
        座落在淡水河旁

        有時，祂會招來五彩雲霧
        為祂淨身
        以乾淨無垢的形象
        等待硬漢們通過挑戰
        跟祂細數人間燦爛

　　　　觀音山　　　　鍾Ｏ彥(2)

　　  夜晚
        稀落的燈光彷彿燭火
        靜靜映照祂
        橫臥的身軀
        如同黑色屏風一樣
        繼續守護熟睡中的人們

     

　　　　觀音山　　　　林Ｏ軒(3)

　　祂或許是累了
　　靜靜的躺在淡水河旁
        任由人們在祂身上踩踏
        以前    祂偶爾還會發火
        現在    祂只剩安然接納

　　　　觀音山　　　　陳Ｏ發(5)

　　原本站立在淡水河旁的硬漢菩薩
        累了
        就化作山躺下休息

　　　　觀音山　　　　雷Ｏ人(6)

　　每天在天上俯視人間的觀音菩薩
        或許也與人類一樣想要休息
        這兒依山傍水是最適合的地方
        溫柔的祂來到人間
        也不忘接納   大敞胸懷
        人們到祂身邊
        哪怕硬漢    也能學會恬淡及慈悲

　　　　觀音山　　　　羅Ｏ恩(7)

　　觀音肯定是在天上忙累了才下凡化成山
        選在淡水河洗滌淨身
        但沒想到塵世的河流已被人們汙染
        使祂一怒之下  變為一座活火山
        直到人們學習補救而熄滅怒火

        只是消氣的那一刻
        人們又在他身上爬來爬去
        讓祂忍不住又開始後悔在此地休息

　　　　觀音山　　　　楊Ｏ潍(8)

　　祂也許累了
        每天處理人間大小事
        決定躺進台北盆地的懷抱
        讓人們挑戰攀爬祂的肉身
        學用身體的苦和淋漓的汗水
        體會成為人間菩薩的感覺

　　　　觀音山　　　　劉Ｏ瑜(10)

　   也許祂累了
       整天處理人間俗事
       腰痠背痛
       決定到人間躺著休息
       看看淡水河的暮色
       擺下石階
       邀請硬漢們過來說說他們當年有多勇

　　　　觀音山　　　　林Ｏ恩(11)

　　觀音學自在，
        放開了煩惱，
        依著淡水河，
        幸福的躺下。
        望向了天空，
        細數小雲朵，
        隨海風飄遊。
        再閉上眼睛，
        永久沉睡，萬事皆休。

　　　　觀音山　　　　張Ｏ馨(13)

　   二十萬年來    靜靜的淡水河
       照映她溫柔容顏
       照映她看顧人間萬物
       接納人們訴說祈願的慈悲胸懷
       也照映她有一天累了決定躺下
       聽著鳥鳴聞著花香的放鬆姿態
       更映照她那挺著硬漢上山的驕傲神情

　　　　觀音山　　　　許Ｏ軒(14)

        為什麼觀音要躺下呢？　　
        或許是因為太過疲累了
　　 經常要傾聽人們的訴苦
        忍受無盡的祈願需求
        
        現在，祂躺臥歇息一會兒
        邀身邊波光粼粼的淡水河為伴
        悠閒的看著藍天上翱翔的赤腹鷹
        在寧靜的山間找到樂趣
        享受一陣風吹來，小草輕輕晃動
        鳥兒飛過去，嘰嘰喳喳的聊天
        這些聲響景象
        都是祂過去平時沒注意過的
        想必這種自在
        等等就會被打斷了

　　　　觀音山　　　　陳Ｏ真(15)

        觀音為什麼躺下了？
        想必是看著多到連大地都放不下的願望
        連休息的時間都沒有了
        現在祂想仰望天空
        告訴大家保持安靜
       
        祂需要喘息    看看外面到底發生了什麼
        也許是枝頭發芽 
        也許是鮮花綻放
        也許還要再看看波光如碧的淡水河
        聽聽天上小鳥嘰嘰喳喳
       
        等休息夠了，明天繼續上班 

　　　　觀音山　　　　蔡Ｏ汝(16)

        觀音肯定疲累了，
        才放下塵世躺下來，
        睜眼時   
        仰望天空，看那老鷹盤旋
        俯視淡水河，看那水面如鏡
        闔眼時   
        就專心的睡著，
        不再為俗事憂慮了！

        　　觀音山　　　　史Ｏ萍(17)

        觀音躺下來了
        化成山讓我們欣賞
        自己也在吹著舒服的風。
        為什麼總是傾聽世音的祂要躺下呢？
        有可能是太累了，休息一下
        也有可能是想看天空的景色
        這要問祂才知道。  

        　　觀音山　　　　張Ｏ珊(18)

        蟲鳴
        引領著我，
        通往硬漢之巔。
            一步步，
        踏上蜿蜒曲折的石階，
        穿過仙氣繚繞的雲霧。
        白天    獵鷹為我獻上英雄之舞，
        夜晚    繁星為我別上豪傑勳章。

     　　   觀音山　　　　劉Ｏ暄(19)

       為什麼觀音要躺平呢？
       肯定是太疲累
       天天照顧著人們
       想要養精蓄銳    休息一下下

       就讓我化為雲霧   立馬到你身旁繚繞
       化作樹林無時不刻護衛著你
       好使你感到放鬆    不再苦心勞形

　　　　 觀音山　　　　廖Ｏ涵(20)

　　 觀音躺下了
　　 也許是累了
         也許是睏了
         也有可能只是想躺下

         就這樣沉默不語的臥在淡水河旁
         仰望天空
         看著老鷹在空中盤旋
         忍受太陽的鞭撻
         忍受雨水的沖刷
         忍受硬漢從祂身上走過
         想像是在替祂按摩
         索性靜靜地享受

　　　　觀音山　　　　蕭Ｏ瑀(21)

　　(一)
       觀音多年俯瞰紅塵
       無怨無悔
       後來，祂累了
       所以換著角度，改換成
       守護天空

       (二)
       以前
       這座山也曾像人一樣
       亂發脾氣
       用滾燙的岩漿
       宣洩它的怒火
       如今它已被觀音收伏
       溫順的躺著
       每天安靜聆聽淡水河哼唱好聽的歌曲
        

        　　　　觀音山　　　　吳Ｏ慈(22)

        白雲底下   淡水河旁
        看著人間大大小小的事情
        心    累    了
        想要躺下休息    沉靜自我
        耳邊傾聽赤腹鷹的呼嘯
        身上吹拂淡水的鹹鹹海風
        遙想七千年前八里坌
        也曾有人們胼手胝足
        勢做今日硬漢們的祖先 

        　　　　觀音山　　　　連老師

        多年端坐如儀
        俯瞰人間
        現在祂換著角度
        橫臥在淡水河旁
        放下操煩
        閒看朝暮翻轉

        特別是海風吹來化成山霧吞吐的日子
        祂便形隱
        刻意不問
        還有多少硬漢
        前仆後繼的
        攀上祂的肉身
        證明自己人定勝天