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112下:0223開學趣書展校外教學+老師的參觀心得

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開學第二週,趁年還沒有結束,帶了孩子前往世貿參觀第23屆台北國際書展「開學趣書展」。別於以往書展,2024國際書展廣邀國中小、高中等各級學校報名團體參訪,而且提出報名前100名可獲購書禮金1500元的優惠,所以聞訊,我甚動心。再者,班上孩子絕多數沒有到過世貿中心也沒有參觀過國際書展的經歷,於是我決定「冒險」帶孩子校外教學。 疫情以後,就也沒再去過書展;如今,隻身帶領全班參觀,總有教育及安全責任,我的精神緊繃可想而知。所幸,兩位家長後來熱心支援,我班孩子也絕多數乖巧守分,午餐用畢以後,我總算也比較有閒逸的心思,以讀者書蟲而非老師的身分,好好走走看看(買買)。 約不到四十分鐘的捷運車程,提早到達世貿中心,也是小等過十點才進場。(今年團體入場改從基隆路入口)因為今日天氣和美,參觀學校團體占今日訪客絕多成。 入場後,見主題區攤位不大,若讓孩子停留一區40分鐘,未免過久,我便臨時決定放牛吃草,約定集合地點後,讓孩子自行成組各自看地圖遊逛。我獨陪著越南來的孩子,適當提供IPAD給予閱讀翻譯。 書展場上,見其他學校老師給予學生更精準的主題學習單,讓孩子按展區找尋答案,認真書寫做學習,我卻當個甩手掌櫃,任孩子盡興走遍各主題區(我原先規劃只到三個主題區),純粹體驗國際書展規模和特色,會不會太過空虛?(我以往逛書展,似乎也沒有太崇高目標) 後來轉念一想,難得週五離開教室,不妨寬心放低標準吧。有了這回經驗,來年再作改進便是。 ======================================== 早上在荷蘭主題展區停留稍久。這區規劃了幾個像泡泡的圓形區,其間隨意布置幾個方形座位和開架式書櫃。有一圓,布置的是台灣史荷西時期的相關文獻圖書(包括「安平古堡」相關繪本);另一圓,則放置荷蘭出版的各式繪本(當然米飛兔不可缺席)。 儘管不諳荷文,我純粹當看無字書也很有意思。 此區,唯一一本中文書,是由小典藏出版的《柯爾達的鐵線世界》。 知名雕塑家柯爾達從靜態的鐵絲藝

112下:我班孩子投稿國語日報獲刊詩作

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評審青眼有加,讓孩子努力寫就的作品不會埋沒在成千上萬的稿件當中,老師與有榮焉!祝福這個孩子日後可以在語文領域繼續琢磨^_^

112下:家長日聯繫內容

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時間:113.2.23 晚上七點~九點 壹、主席報告: 感謝家長撥冗蒞臨,與我及三重國小一起關心孩子在校最後一個學期的學校生活。 貳、班級宣導事項: 1.新北市 「 生生用平板-數位學習家長宣導 」 2. 校長校務談話 3. 輔導室─家庭教育簡報 4.本校行政處室宣導 5.活動日程: (1)重要日程:4/18、4/19期中評量;5/28、5/29畢業考;6/11畢業典禮 (2)畢業活動:4/24(三)畢業路跑3KM、5/11畢業音樂會 (3)重要活動:2/23國際書展參觀 6.班務說明: (1) 六下時程較短、課程進度緊湊,請家長適度督促孩子主動預習複習。      如有必要請假,懇請家長協助指導孩子完成功課(或利用線上資源學習) (2)六下,部分孩子已明顯出現青少年身心發展變化,在言語和行為上可能多所衝撞。     在班上,我將以傾聽原則處理學生情緒、給予同學們之間說話的Break Time,給予精神紓壓。     除此,我持續以正念帶領孩子靜心、覺察自己身心狀態。  (3)因應畢業路跑強度,我會從孩子固定每天5圈跑步,逐週增加圈數。     除了受傷、身體不適以外, 請家長支持孩子每日運動。 (4)教學方面,我班除既有數學習作練習以外,將再於早自習時間重新加入線上或紙本練習。      如孩子當日沒有完成,我會寫於聯絡簿,再請您協助要求。               7.親子教養好書分享─「 教出殺人犯 」(你以為的反省,只會讓人變得更壞) 參、討論事項 肆、對學校建議事項

112下:國(一)習作白話文擴寫練習

國語第一課「過故人莊」習作(三),為詩句的白話文擴寫練習。在未經討論,僅有老師少數的提示之下,孩子必須把三行欄位補完。擴寫的內容,可以自行補充時間、地點、人物表情、情緒和動作。完成度之高,可以視為一篇短文創作。 而出乎我預期的,絕多學生都能把文句變得「豐滿」且「具體」。以下便是我擇數篇作品的呈現。 題目:「開筵面場圃,把酒畫桑麻」 23號:進到老朋友家後,朋友與我寒暄幾句,便將酒菜端上桌。面對著屋外綠油油的菜園,我們舉杯痛飲,聊著農作物生長的情況。美酒在手,故人在旁,難得訪友,氣氛好不歡樂。望著桌上肥美多汁的豬肉、片片清脆可口的青菜及朋友珍藏多年的美酒,我深深感受到朋友的用心。 15號:我搭車到朋友家,進到屋子後,看到門外青綠色的菜園和金黃色的曬穀場。在舒適的椅子上坐定後,望著桌上琳瑯滿目的酒菜,我們一邊喝酒吃菜,一邊談著田間農作物生長的情形,一起度過愉快的下午。 19號:朋友家外有曬穀場和菜圃,屋外則有滿桌豐盛的酒席。我們彼此面帶笑容,看著對方,舉杯飲酒,一起討論著田裡種的農作物生長的速度和時間,兩人一起度過美好的下午。 20號:老朋友擺好酒菜,面帶微笑且熱情的招呼我。面對門外綠意盎然的菜園和曬穀場,我和老朋友盡情的暢飲美酒、大快朵頤,聊著田中農作物的生長情形是否良好,順便了解他的生活近況。 8號:到了朋友家,我們揮動雙手熱情的打招呼。朋友接著將一盤盤菜端上桌,舉起酒杯乾杯,吃著朋友今日現殺的豬肉和現採的蔬菜,邊吃邊聊天:最近雞生蛋了嗎?有小雞孵出來嗎?順便品嚐我從家鄉帶來的特產。