甘露春風─連老師的教室

配合國語第七課「遊廬山有感」        望廬山瀑布      李白    日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。    飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 注釋 1. 香爐：指香爐峰。紫煙：指日光透過雲霧，遠望如紫色的煙雲。 2. 掛：懸掛。川：河流，這裡指瀑布。 3. 直：筆直。三千尺：形容山高。。 4. 九天：古人認為天有九重，九天是天的最高層，此句極言瀑布落差之大。 語譯    香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。 賞析    詩人先從遠處觀看香爐峰及瀑布，之後移步來到山下，抬頭仰望山勢及瀑布。但他不直寫瀑布或山勢有多高，而是運用「遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺」的誇張手法，讓山勢的高峻及瀑布的氣勢呼之欲出。    (    ) 1. 「飛流直下三千尺」運用了哪種寫作技巧？        (1) 誇飾　(2) 擬人　(3) 譬喻　(4) 疊字 (    ) 2. 「望廬山瀑布」這首詩表達的山水之美，能用哪個語詞來形容？        (1) 幽靜　(2) 壯麗　(3) 秀美  (4)清新  3. 「望廬山瀑布」標題「望」有抬頭仰望的意思，請從詩句去判斷哪兩句是詩人「仰望」後才能看到的風景？

配合國語第五課「大峽谷的回憶」遊記         櫻花雨 ╲ 子魚     我想 春風一定很得意，因為它讓害羞的櫻花開得滿山遍野。 奼紫千紅的櫻花，吸引我們不遠千里的開車來到 武陵農場 ，拜訪春天，拜訪櫻花。     「立春」大地宣告春天回來的節氣，傳達消息的方式就是讓百花盛開。 武陵農場 的櫻花，接收到溫暖的訊息，讓花蕊一朵朵的開了。            爸爸也接收到春天的訊息，在陽光普照的日子，帶著全家來到 武陵農場 度假。進入園區的時候，我驚訝的看著櫻花，好像放煙火似的沿著山坡綻放。     走在櫻花林的小徑上，陽光穿過花瓣，透出粉紅色的光，光照在臉上，讓我們都變得很華麗。     風來了，櫻花一片片的隨風飄落。我驚呼：「哇！櫻花雨，好美啊！」淋著花雨，心中有一種說不出的感動，我拿出一張祝福卡，想將這「感動」寫下來，寄給遠方的好朋友。 親愛的存風：     武陵農場 的櫻花盛開了，我在櫻花樹下享受這屬於春天的美麗。沒想到春風吹來，櫻花一片片落下，好像下起櫻花雨。     想念你，多麼希望你也能來 武陵農場 ，歡歡喜喜的跟我一起淋花雨。     春天將美麗變成感動，感動變成祝福，我把祝福寄給你。祝 天天開心                    好友 蓄芸敬上 ○ 月 ○ 日 【閱讀練習】 １本文運用大量「擬人法」寫作技巧，請用螢光筆或紅筆把句子畫下來。 ２請參照內容，把作者寫作的內容順序排出來 (甲) 作者將淋櫻花雨的感動與好友分享 (乙) 春季到來， 武陵農場 櫻花盛開，作者一家去賞花。 (丙) 作者在 武陵農場 欣賞櫻花雨的景象。 順序： ( 乙→丙→甲 ) ３句型仿作   春天將美麗變成 感動，感動 變成祝福。 (1) 廚師把 (  麵團  ) 做成 餅皮，餅皮 做成(  蔥油餅  ) 。(參考答案) (2) 成功者把失敗化成 (  經驗   ) ， (  經驗   ) 化成動力。(參考答案) ４句子接寫   我想冬風一定很孤單，因為它一出現， 所有人都躲起來不理它。(參考答案)

 配合國語第三課「踩著月光上山」          春風 醉人 的晚上     黑色， 冉冉 的佈滿天空，月亮 羞答答 的探出頭來，光輝穿過薄雲，照耀在大地上。     在這個溫煦美好的夜晚，我準備來一趟山之行。當我站在山腳下，月光把前面照得雪白雪白，彷彿 凝霜 一樣。這時，一陣春風飄來，輕輕地從我的臉頰拂過，還留下了花淡淡的香氣。     上山的路並不輕鬆，漸漸的，我走累了，便在山間的木椅上稍作 歇息 。就在此時，傳來了那蟋蟀的歌聲，猶如水流，慢慢的流進我的耳朵。我感覺得出牠的歌聲中有著複雜的情緒，有時是 歡快 ，有時是激動，也有時是悲傷。 　　隨著天色深沉，厚厚的雲層掩去不少星輝，只剩那 羞澀 的月亮守護著夜。我雖然很想繼續聆聽這美妙的蟲鳴。但是，我更想到達山頂。於是，我終究決定邁開腳步。 　　上山的路途中，月光穿過茂密的林間，讓地上的凝霜時有時無，有幾段路幾乎到了 伸手不見五指 的地步，真教我感覺害怕。     多虧螢火蟲的相伴，我終於來到山頂，天上 浮雲 頓時與我好近，而一度躲藏在雲後的月亮也羞答答地探出頭來。我接著放眼山下的城市，遠處燈光，有如點點繁星散落人間，燦爛得極不真實。天邊唯見幾顆最明亮、最大的星星，願和城市 比美 。     我，這時獨自站在山頂，感受晚風沁涼。這一切那麼醉人，一切都是那麼的美。 【閱讀練習】 1 請將此文念讀一遍後，用紅筆或螢光筆畫下你最喜歡的句子。 2 (    ) 關於「本文」提到的「凝霜」，哪個敘述 不正確 ？ 下雨過後，水氣留在植物或地面上，天冷後就會結成冰霜 月光灑在地面雪白明亮，像是凝成的冰霜 和「靜夜思」詩中「疑是地上霜」一樣，都是指月光 。 3 請挑選一個畫線的語詞，練習造句。

就孩子事先查詢解釋的語詞，交付兩人小組合作的任務——進行造句。 由此可以檢核孩子是否真的理解語詞意義，同時給予造句練習。 此舉果然發現孩子語詞誤用的情形。

延伸課文摹寫夜景燈火之不足，提供象山步道夜景照片，給予孩子練習作文。