甘露春風─連老師的教室

一年當中，每個社會族群能夠擁有幾個專屬於自己的節日，即使該天未能放假─純粹在月曆上註記作個紀念─能夠喚起大眾對於自己存在意義的重視，也總是好的。 但因為這些專屬的節日多半屬於只紀念不放假，所以孩子們不會特別關注其他節日，無可厚非。 為此，三月八日婦女節當日，我決定給孩子這樣一份日記作業，讓他們有機會認識這個節日，並藉此擴大性平議題，展開相關的閱讀活動及指導。 以下是結合「品學堂閱讀」和SDGs性平議題的閱讀成果：

           我最難忘的一首歌 (一)    這首歌是什麼 從小到大，每個人聽過的歌曲無數，但真正特別難以忘懷的，恐怕不會太多。對我來說，這首別具意義的歌是 _______ 。它曾在 _______ 的時刻陪伴我，給我 __________ ，為我帶來 __________ 。 ◎ 高分關鍵：這首歌給予你的收穫，要和你聆聽的時刻有關聯。 ( 如：和好朋友吵架，陷入一個人孤單的時刻，歌曲給予了心靈的安慰，歌手有如低音提琴般和緩溫柔的嗓音，娓娓代我訴說出心中的委屈 ……) 如果，歌曲屬於引人興奮、情緒高昂的類型，你卻選擇在半夜無人的時刻放出來聆聽，就感覺有點不搭嘎 ( 除非你是戴上耳機，一個人像開趴踢一樣自嗨 ) (二)    當初會接觸這首歌的背景 ◎ 高分關鍵：要像說故事一般寫出你接觸這首歌的相關人事物。 ( 如：以前我遇到挫折、心理備受打擊，總是習慣一個人躲在棉被裡自憐自艾，無可自拔；直到某一天，我在電視節目上聽到這首歌的創作者說起他寫這首歌的故事，我的世界觀就頓時改變了。原來那個創作者會寫這首歌是因為 ……) 如果，你只是很單純的寫出你在某一天逛街的時候就愛上那首歌，這樣可能無法表現出那首歌的命定價值。所以，要盡量朝「家人教我的」或是「合唱團一起學的」、「比賽時要用的」這類特殊情況中去找。

關於「藝術文化」這單元的課程設計，我花費的心思特別多，這是因為考量三重學區的家長們，在孩子藝術深耕的比較欠缺陪伴經驗，所以除了課文理解以外，我希望創造孩子更多藝術感受經驗，而增加了不少課外素材。 (1)名畫仿作：透過親身模仿，希望讓孩子可以感受到畫中三名婦女為生活不得不彎腰低頭的無奈及辛苦。不過，很遺憾的，模仿出來的效果受限於服裝道具，電子白板背景圖不比布幕，所以結果沒有很出色。 (2)中西比較：白居易「觀刈麥」一詩，主題雖與米勒稍有出入，但兩者人文關懷相似，所以我也一併將這首詩拉進來，讓孩子背這首詩，同時延伸繪畫。     觀刈麥 白居易 田家少閒月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。 足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。 復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。 聽其相顧言，聞者為 悲傷 。家田輸稅盡，拾此充飢腸。 今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧，念此私自愧，盡日不能忘。

認識「Kagan分組合作學習」 https://www.youtube.com/watch?v=D-yzgJtgVrg ★第一場研習(111.11.5-6)主題：「友善大腦的教學法」 ★第二場研習(112.2.3-4)主題：「雙贏班級經營術」 重點心智圖 https://gitmind.com/app/docs/mcgkq0xz

               故宮尋寶 (by老師)          國立故宮博物院，民國五十四年以恢弘富麗的青瓦黃牆宮殿建築，於台北士林復院開幕以後，再度以繼承中華文化大統為重任，把將近七十萬件歷經烽火歲月輾轉各地的歷代帝王文物精品收藏，在世人面前重現風華。如今，國立故宮已成台灣八景之一、諸多觀光客遊台必然造訪的博物館，其價值不遜於大英博物館、羅浮宮，當是我們國人一生至少要親臨一次，感受偉大中華的藝術殿堂。          拜老師用心配合國語領域教學所賜，為我們安排了這麼一趟精彩的藝術之旅。藉由導覽華老師的引領解說，玻璃帷幕後的精美文物，不再只是課本上平面的圖像，而像一個個飽經歷史風霜的前輩，娓娓的向我們傾訴它們的故事。          從巧雕工藝傑作代表、醬色叫人垂涎的「肉形石」；到清雅不俗宛如淑女氣質的青花瓷器；以質感溫潤精緻著稱，造型可愛討喜、背心紋飾繁複華麗的稀有「定窯嬰兒枕」，再到外型敦厚穩重、樣子像三足獸，身內刻有長達五百字「天下第一銘文」，堪為故宮必看國寶的「毛公鼎」⋯⋯每件文物都在我心版上烙下了不可遺忘的印象。         若真要從中挑選一樣，最讓我難忘的，莫過於「北宋汝窯青瓷蓮花式溫碗」。 據資料所示，汝窯瓷燒製出來的青色，便以這種青中泛藍，猶如雨後清新的天青最美。展示台上，蓮花式溫碗十瓣花口，波浪形狀均一勻稱，碗壁纖薄，通體細滑潤澤，光線照射之下，開片裂紋清晰可見，雖汝窯瓷器向以無開片紋為上乘—故宮展示的七件汝窯中，水仙盆身價最是不凡—但我就喜好它蓮花閑淡雅的造型。試想從前文人在寒天凍地的夜闌時刻，看案頭書卷錯落之間，一壺好酒立於青瓷蓮池，氤氳酒氣裊裊，韻味脫俗，寒意怎不先驅趕三分？再賞青蓮從容展瓣於案面，亭亭玉立，伴隨書卷墨跡雅香，那種歲月靜好、世事無爭的平和感，必然千金難比。現代人讀書，習於一杯咖啡或香片提神的，不在少數，但我們若能仿效古人也能在這些器物上提升一些趣味，想必讀書之樂更能無窮！          故宮館藏豐富，不論青銅器、玉器、瓷器、書畫、圖書文獻，各有絕色，可惜當天時間有限，觀光團客來往熙攘，我們不能盡意遊賞，許多知名佳作，像是清明上河圖、乾隆皇帝的多寶格收藏，便是我口袋裡的遺珠。因此，我與家人相約日後，一定要再登故宮大門，增長知識視野，並陶冶藝術性靈。

時間：112.3.9(四) 活動照片：