甘露春風─連老師的教室

自聖誕節開始，108年正式邁入歲末倒數。雖然聖誕節是西方節日，但其感恩關懷精神卻是不應侷限任何地域，所以配合生活課程，我們班和學校兩端也辦理了許多值得留下回憶的聖誕系列活動。 ====================================================================== 活動一：聖誕裝飾盤 感謝愛心媽媽帶領全班孩子製作，大家又多了一樣可以感受到聖誕節氣氛，適合裝飾家裡的物品了。 活動二：歲末感恩九宮格 透過一張薄薄的A4學習班，我讓孩子有機會在歲末之際，與別人生命產生愉悅的連結。感恩的方式不必受限，全憑孩子依己之能，用他們的真心行動，讓其他人也愉快。 活動三：聖誕襪製作 配合生活課程，利用紅色書面紙，加上漂亮的裝飾貼紙或圖案，就能變成一隻美麗又獨一無二的襪子了。唯一困難點，在於孩子似乎不太會畫襪子的曲線，所以襪子有點像靴子。不過，正因為不夠完美，所以才有孩子作品的趣味性。

配合生活課程，今年歲末活動特別就冬至節日進行了兩階段的體驗活動。 12.18早上品嘗「吃湯圓」。因為去年冬至已品嘗過傳統紅白小湯圓及紅豆湯，所以今年調整品嘗包餡的大湯圓，並融入在週三導師時間家事課程中，引導孩子觀察生湯圓及熟湯圓的差別，並說明示範安全且簡易的煮湯圓方法。回家後，孩子再把該日活動書寫為小日記。

這學期針對一年級到三年級的學生，開設了週四感統專注力訓練的社團。 訓練內容包括認識甚麼是感覺統合、大小肌肉的協調及感官刺激減敏等運動練習，另外也就專注力練習進行了許多種活動。 從九月份學生的混亂，三個月下來，不敢保證自己的訓練與孩子的進步有無直接關聯，但在後期的課程操作上，學生的穩定度確實提高了。個別孩子需要被加強的部分，透過活動也能更加清楚。加上社團群組的聯繫，我還會提供相關感統訓練資訊及上課照片給家長，讓他們也能在家模仿操作練習。 室內活動包括：聽音畫圖、用衣夾夾物、用筷子或湯匙運球、彈丟乒乓球、推水杯、捏黏土、摺紙、畫迷宮、貼點點、傳遞水杯、撲克牌快速聽令撿牌、丟黏黏球。 室外操場或地下室活動包括：運球、用大龍球滾動刺激身體、爬行、翻滾、走平衡木、跳躍、拋接球、拍球對打、投球、兩人合作背球。

雖然只有四堂共計八小時，還得奔波前往古亭上課，但能夠親聆作家解說中外小說文學的多樣風貌，並且親見其文人風采，總是值得。 親見作家腆著中年肚腹，一頭銀灰，說話和態度一派親和的樣子，與我以往印象(照片)裡那個年輕時總是語帶秋氣、不可一世的他判若兩人，不免感覺幾分驚訝。 不過，張大春到底還是獨一無二的張大春，只為一個越來越不喜歡電腦打字的理由，他演講所用的課程投影片，每一頁文稿均是他親自手執毛筆所寫出來的，也真是符合他直傲的個性了。 作家行書字體齊整可觀，流暢易辨。唯一讓我看了彆扭的是，這些飽具東方藝術風情而且生動有姿的書法表現的世界，卻是理性的實際的西方作品(第一堂課)。以我固見，傳統書法僅適合活在文言文、抽象美學、帶點隔閡距離的時空中，當代文學或西方文學的直白，會傷害了它的靈魂……。不去細究瑣碎小事的話，張大春講解剖析文學作品的功力和表達能力，在我聽講過的作家裡，層次確實稱得上拔尖，畢竟口語和文字書寫要接近做到同步俐落流暢不拖沓，還要兼具有物易解而不俗，甚至保有趣味詼諧，還是要看這人人品和他作品風格的。總之，我很喜歡這種精神充實的感覺。

每個學生都各有一份國語日報的情況下，如何進行教學呢？這一次，我透過「差異性教學」形式設計了不一樣的讀報學習單，能讓學生依照自己能力完成可及的讀報作業。只是作業一收過來，我還滿驚喜班上不少孩子願意挑戰不同等級的練習。

原想長泰派出所相鄰學校側門，學生就近參訪十分便利，所以當初書寫生活課程計畫時，不假思索，便將參訪警局行程納入「住家附近」單元教學活動當中。但親與三重分局負責團體參訪業務的林警務佐洽談之後，我才了解到派出所場地人力其實有所限制，不利參訪。所以最後在親切的林警務佐的建議下，我們終於敲槌落定，確定在12月10日改為參訪分局。 一小時的警局參訪行程結束後，我再帶孩子前往綜合體育場，沿途介紹三重重要機關。 警局活動安排緊湊，一開始女警先替大家介紹警用裝備(如各類警帽、警棍、盾牌、手銬、腳鐐、無線電)，接著大家一一進行騎乘警用重機(哈雷)拍照、認識偵詢室，之後女警再安排孩子穿著警察制服的體驗。活動尾端，女警也為孩子進行兒童安全自保的注意事項宣導，並鼓勵孩子正向行為。

這次故事創作指導，我把寫作過程解析為四個部分，每週書寫一段。透過我刻意示範及指定句開頭引導，雖然孩子們的創造力不免被受限，但結構和內容的完整性，則相對的提升了。因為這屆孩子語句組織表達能力比較不順暢，也不太擅長抓取重點，所以這樣封閉的指導方式，反而更適合他們完成寫作。 以下，便是班上孩子的作品呈現。 ================================================================================                               很愛睡覺的人      ( 陳O齊 )          從前，有個很愛睡覺的人。爸爸早上叫他起床，他照樣睡；在學校上課的時候，他也一直睡覺；就連寫功課、上廁所，他同樣可以馬上睡著。          有一天，他在家裡正準備睡覺，忽然聽見有人說話，聲音很大很吵，但是他找了找，就是找不到說話的人，所以他只好回去睡覺。才剛躺上床，說話聲又傳來了，於是他再下床繼續找，還是沒有看到有人說話。到底是發生什麼事了呢？就這樣，他下床、上床、下床、上床來來回回好幾次，害他整個晚上想睡也不能睡。          就因為他整夜不能好好睡，所以他乾脆不睡了。為了打發時間，他決定拿書出來看，他先看了《三隻小豬》，再看了《七隻小羊》，然後又看了《小紅帽》。書看完以後，他想動一動身體，就開始打掃房間、打掃客廳、打掃廁所，而且越掃越乾淨、越掃越開心。神奇的事就這樣發生了，長久以來，他愛睡覺的毛病，竟因為「打掃」而消失了。          從此，他上課不會睡覺，寫功課、上廁所也不會睡著，成為完全正常的人了。 ================================================================================                               很愛笑的人       ( 陳O真 )          從前，有個很愛笑的人。朋友摸他，他就笑；小夠對他汪汪叫，他也笑；就連媽媽跟他一起睡覺，他同樣笑個不停。         有一天，他好友跟他約好去醫院探望朋友，事先叮嚀他等一下不能亂笑。可是，他們到醫院沒多久，愛笑的人忍不住就笑了。進病房，看到朋友