開學前準備紀實點滴3
感謝教務處為本班安排一名實習老師。李老師很用心的用手工方式製作教室布置素材，這在電腦列印甚為便利的現在來說，何等難得！
工作進度和預定活動：
1.多了一名學生，所以座位略有變動。
2.學務處(校護)要發放的學生團保資訊、預防接種說明及含氟漱口宣導單也已放入學生資料袋。
3.下週一活動流程用投影方式說明。
4.通知家長開學日繳交學生預防接種卡最新版。
5.製聯絡簿說明及開學日作業單。
國語備課──「於是」和「所以」連接詞的分辨使用
翰林版二上第十一課習作，有一大題要測驗「 連接詞 的適當使用」。 題目共有四道，而候選語詞有五個，分別是 可是 、 於是 、 只是 、 要是 、 還是。 (這類語詞選用的最佳命題方式是，有四道題目待答時，候選的語詞至少要出現五個。) ============================================= 本課〈魯班造傘〉，課文教的是「要是」這個條件句式； 「可是」這種轉折句式，在一下國語的測驗卷出現過，但所取其義在這課習作並不相同； 「只是」句式到第十三課才會出現； 「還是」並列句式，一下國語教過； 唯獨「於是」是孩子從未在課文中學過，又生活中孩子鮮少使用的連接詞。 雖然這四題的答案，就只有「於是」這連接詞沒被用上，但因為孩子沒學過又不善使用，所以老師指導學生書寫習作時， 不能不教 。 可是，怎麼教啊？
留言
張貼留言