- 人並不是註定要失敗的。
- 唯有靠自己努力去戰勝敵人,戰勝強壯的敵人,才是真正的勇者。
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107學年度給家長的信
107 學年度 三重國小一年七班 -- 給家長的信 親愛的家長,您好: 很高興能擔任您寶貝的級任導師,與您在三重 107 中結緣。希望在未來的兩年當中,透過我們親師之間良好的溝通與互動,讓您的寶貝在三重國小這個快樂的園地中,健康的學習、成長與茁壯,成為一個...
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說也奇怪,「記」和「紀」這兩個字的分辨,從來都不是我的困擾。但對許多人來說─尤其是小孩─這兩字的分辨,似乎就是無法克服的障礙。 以下,我且引字源,再加上「合理的想像力」,予以解釋: 【紀】本意為彎曲絲線的頭緒。表示有條理。通常跟時間、秩序有關。 我...
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翰林版二上第十一課習作,有一大題要測驗「 連接詞 的適當使用」。 題目共有四道,而候選語詞有五個,分別是 可是 、 於是 、 只是 、 要是 、 還是。 (這類語詞選用的最佳命題方式是,有四道題目待答時,候選的語詞至少要出現五個。) ==================...
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三年級嘗試社會筆記教學,顯然不太成功。不過,因為三年級社會課程內容簡單,與孩子生活接近,容易領會,所以沒有整理成筆記似乎也影響不多。 但,我還是希望孩子有能力整理說明文的資訊,所以最後決定四年級起,要帶他們學會「心智圖」。初期我先給架構給予填寫,中期...
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