2014年9月26日 星期五

最美麗的時刻

我很高興教到一群天性溫暖又態度柔軟溫柔的孩子。
早上共讀時間,讓孩子各自捧書翻看,結果居然看見這樣的畫面:一個孩子主動協助念讀(安靜的)給另外一個孩子聽。
當兩個孩子共同埋首同一本書,完全不被我狗仔拍照的行為影響時,那一刻,我就只有一個想法,天哪!這種互幫共學的景象,不就是我夢寐以求的日本學習共同體教室風景嗎?我好感動啊。
除了這種美麗的景象,班上還有另外一段溫馨的故事。今天處理某生流鼻血,同組小朋友不分男女,都說自願陪伴她去健康中心。這種出自人性本能,不存任何利益目的關懷之情,讓人真是備感溫暖窩心啊!

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