剪影

今天，又是個充實的一天。
早自習，持續複習規矩。再加上「排桌子」和「資源回收」。之後，教室應該會看起來比較乾淨清爽。
期間，一個小孩因為想媽媽而大哭了。實習老師剛好不在，所以獨自處理：讓其他小孩到書架上拿書看，我則拿教具給掉眼淚的孩子玩，轉換他的情緒。後來，淚水就止住了。
英語課，在後面，聽到余老師說look at me，小朋友以稚嫩朝氣的聲音回應look at you，心裡真覺得他們好可愛。後來，老師說「小耳朵」，不知哪一個小可愛居然回應說「閉起來」，真是好笑!(應該是注意聽，要閉起來的其實是小嘴巴)
課堂中，兩個小孩流鼻血，眼神像小狗狗那樣無辜。很簡單就止血了。
後面三節課，持續練唱注音符號歌。小朋友越唱越有信心，聲音也越來越大聲。
下課時間，有小孩撒嬌，要我幫忙揉膝蓋：也有小孩開始主動找我聊天。這還不錯，表示他們已經習慣和信任我。
數學課，讓孩子當小老師，教寫數字(1～5)，再讓他們拍手、扭屁股寫字，小孩都很開心。
國語和生活課進度不快，不少時間用在練規矩(包括收書包)及熟悉我的作業要求。這天讓孩子開始畫畫當作業，明天布告欄上就會變得生動活潑多了。