孩子的功課

回頭細想自己國小階段，除了一個模範生紀念銅盤和幾張照片、獎狀以外，所謂的學習成長足跡，似乎都不曾留下。究竟自己彼時做了多少功課、畫了多少張作品，此時我已不復記憶。
所以，倘若有時光機可以讓我回去童年拿一些紀念品回來的話，毫無疑問的，我會拿一兩本作業簿和幾幅畫圖、書法比賽作品，也許還有我五年級時的國習(我很會寫大意，不需參考自修解答)以及自然課做的電動機，做為我不虛童年此行的憑據。
可惜，那是不可能的。
為此，我將此心依附在現在的學生身上。我要幫他們作業多拍幾張照片，好讓他們老大以後，可以回味話當年。

上星期的閱讀單，換了一個比較難的版本。意外的，孩子這回圖畫都還不錯。