上週唐詩單/閱讀單作業，孩子一年來的變化很多......

唐詩背誦及學習單書寫，至上週為止，我們總共完成20首的學習。

詩的來源，除了常見的五絕以外，我會另外調整唐朝以外的詩作。其作品，以孩子年紀容易理解或生活經驗有關的為優先，所以如〈新嫁娘〉、〈八陣圖〉等雖也是孩子琅琅上口的詩作，我卻寧可捨棄。二年級之後，七絕會再加入唐詩學習的範疇。

上週所選的是漢代樂府〈江南〉。很清新討喜的民歌，此時正值入夏，蓮葉翻浪、遊魚生動憬然眼前，何不美好？之後，再趁夏涼，帶孩子走上生態池一遭，用畫筆捕捉荷亭亭之貌，也算雅興了。

至於閱讀單，上週沒再刻意「刁難」小孩，所以孩子可以自由選書來寫。其作品風貌相較於上學期，絕大多數都有不錯成長。