聖誕「愛」派對活動規劃紀錄
去年聖誕節,沒有太多慶祝活動。因為那畢竟不是我們東方人的節日,我只讓孩子自己給自己寫了一封信,作為時光膠囊的物件。連聖誕樹都是在黑板上,讓孩子自己畫圖裝飾的。
但今年我安排了一系列活動,希望能在這一天為孩子創造出學習且體驗深刻的價值。
所以,11月初我就結合了班級品德教育進行點數收集的活動。
我並於11月中旬開始,向本班家長募捐這日跳蚤市場的物資,讓家長把歲末整理家裡不用的物件捐出來,做為孩子們點數購買的物品。
然後,我再給家長們開了兩份作業,其一是寫信給孩子,其二是提供自製點心。
為了讓活動順利進行,也讓家長共同參與孩子們的回憶創造,我除了撰擬給家長們一封聯繫信,事先確認家長參加人數這端以外,還事先拿取了進入校園的門禁單,並告知了警衛,以利縮短家長進出校園的時間。
跳蚤市場物資的整理上,基本不難。東西定價訂在5~60元間,是在我收取了孩子們點數單後,所擬的合理價格,文具類多半在20~30元之間,是每個孩子都能負擔得起的價錢。
服裝雖是當日最可能滯銷的物件,這也無妨,因為我打算於活動過後,將這些料子還很不錯的衣服捐給有需要的學年班級,剩餘者則捐至輔導處。
班級布置方面,我則沒有多做特別考量,不過今年有家長熱心提供,所以整個活動安排下來,真的是有模有樣。也正是如此,老師我本身也才有佈置聖誕樹的初體驗(天吶,原來要把金蔥帶垂掛得有型,不會像是給聖誕樹綁粽子,也是需要技巧和美感的。遺憾的是我沒拍照留念)
(1)唱聖誕歌《愛的聖誕》、「愛」can fly(唸讀家人寫給孩子的一封信)
(2)「蚤」到幸福 (跳蚤市場點數SHOPPING)
(3)收穫「滿滿」耶誕大餐
(4)留下204回憶
但今年我安排了一系列活動,希望能在這一天為孩子創造出學習且體驗深刻的價值。
所以,11月初我就結合了班級品德教育進行點數收集的活動。
我並於11月中旬開始,向本班家長募捐這日跳蚤市場的物資,讓家長把歲末整理家裡不用的物件捐出來,做為孩子們點數購買的物品。
然後,我再給家長們開了兩份作業,其一是寫信給孩子,其二是提供自製點心。
為了讓活動順利進行,也讓家長共同參與孩子們的回憶創造,我除了撰擬給家長們一封聯繫信,事先確認家長參加人數這端以外,還事先拿取了進入校園的門禁單,並告知了警衛,以利縮短家長進出校園的時間。
跳蚤市場物資的整理上,基本不難。東西定價訂在5~60元間,是在我收取了孩子們點數單後,所擬的合理價格,文具類多半在20~30元之間,是每個孩子都能負擔得起的價錢。
服裝雖是當日最可能滯銷的物件,這也無妨,因為我打算於活動過後,將這些料子還很不錯的衣服捐給有需要的學年班級,剩餘者則捐至輔導處。
班級布置方面,我則沒有多做特別考量,不過今年有家長熱心提供,所以整個活動安排下來,真的是有模有樣。也正是如此,老師我本身也才有佈置聖誕樹的初體驗(天吶,原來要把金蔥帶垂掛得有型,不會像是給聖誕樹綁粽子,也是需要技巧和美感的。遺憾的是我沒拍照留念)
活動當天流程為:(1)唱聖誕歌《愛的聖誕》、「愛」can fly(唸讀家人寫給孩子的一封信)
(2)「蚤」到幸福 (跳蚤市場點數SHOPPING)
(3)收穫「滿滿」耶誕大餐
(4)留下204回憶