孩子的亮點

每個孩子發光發亮的程度並不一樣。有的從小開始便燦爛如星，有的好似熒熒燭火，有的則像螢火蟲光輝閃爍未定。但不管是哪一種程度，可信的是，他們都一定會發光。

老師的責任，在於製造機會，使孩子的亮點可以被看見，進而匯集大家的光，營造明亮有希望的成長環境。

上星期，老師看到的亮點就隱藏在各個角落：

星期二，原由六年級導生協助打菜。現在交由打菜長負責。孩子們做得很好，還會詢問同學的需求。

我班孩子繪畫天分都不錯，雖耐心稍有不足，可對畫畫都有興趣。

打掃時間，玻璃長很認真的擦玻璃。

孩子們對於班級服務，很盡心

硬筆書法的成果，第一課已有一些孩子能夠領略老師所教重點，寫出絕美好字