生活課立體創作─搖啊搖啊,我的船
端午節前夕,結合生活課第六單元「奇妙的水」,讓孩子發揮自己的創作和想像力,設計一艘特別的船。由於課堂上無法完成,只能交代為回家功課,所以部分學生作品變成和家長一起合作,有些可惜......不過,整題而言,大家的東西讓我很驚奇。至於船像不像船,那就不是重點了!
作品完成的末尾,我特地安排了作品欣賞和評選活動,讓孩子有機會觀摩他人佳作,同時也學會欣賞。結果,孩子們都不錯,鑑賞力都不錯,那些憑個人之手很費工夫完成的作品,果真受到大家的青睞。
作品完成的末尾,我特地安排了作品欣賞和評選活動,讓孩子有機會觀摩他人佳作,同時也學會欣賞。結果,孩子們都不錯,鑑賞力都不錯,那些憑個人之手很費工夫完成的作品,果真受到大家的青睞。
這艘船完全出自孩子個人之手。他的用心,果然獲得大家好評,連連拿了兩項獎(最佳造型獎和最受歡迎獎)。 |
底下是期初利用塑膠袋所做的海洋畫,現在拿來結合,格外有FU呢! |
上面這兩艘船,都是利用老師給的教用海報摺成的。因為夠大,所以很有魄力呢! |
後來發現這艘船的做法,網路上有人教..... |
這艘像魚的船,肚子裡還有特製的小玩意,頗有玄機,我挺喜歡! |
海浪是紗網做成的,讓老師有種到了夏威夷海邊的感覺。 |
2D的船貼在淡藍色的氣泡紙上,也是獨有創意。如果能夠加框變成一幅畫,完成度會更高。 |
評選結果 |
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