早上批閱日記的時候，和某個孩子展開了一段特別的對話：
「老師，我好喜歡星期二喔！」
「為什麼呢？星期二，不是有日記的回家作業嗎？」
「就是因為要寫日記啊，寫日記好簡單喔！我很喜歡寫，所以喜歡星期二呀！」(星期二整天課，我就出日記一樣作業，減輕孩子功課負擔)
原來也有孩子因為喜歡寫日記，而覺得星期二美好的呀！聽到這裡，我不由得笑了。
一個學期即將結束，雖然我班小孩─以我標準─能夠完成一篇言之有物且豐富飽滿的日記的人，還算少數(不是老師貪心，這是事實)但班上有將近九成的人，至今已經可以條理地陳述完整句子，不再脫線離題，就老師來說，也算是一項顯著進步。
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| 張O愷。老師根本沒有預期到孩子會有這樣出色的產出，所以讀完以後，我的感動可想而知。 |
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| 李O叡。看到孩子可以清楚表達自己夢想，覺得很開心。 |
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| 蘇O丞。這孩子有時真的很皮，可是他真的聰明，現在已經會看我的臉色了。 |
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| 楊O棋。若不是孩子自己寫她有起床氣，老師還真想不到這乖巧的女孩也會鬧脾氣呢！ |
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| 黃O瑄。一個動作有點慢的小孩，這回日記能看到她反省自己問題，我覺得很不錯！ |
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| 王O群。日記對他來說，一直是項負擔，但這回他能在同學協助下，盡力表達想法，我覺得很棒。 |
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| 程O翰。這孩子也是無法順利書寫日記的其一。平常他並不太會表達，但這回他能清楚說明期望，我很高興。 |
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| 蔡O玲。就是跟我說喜歡寫日記和做剪報的小孩。很可愛的。 |
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| 陳O妤。從轉學以來，就高度表現出語文的優勢，寫作力不錯，總會努力說清楚講明白。 |
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| 林O羽。很可愛的小孩，但時有分心問題，這回她會反省到這點，很不錯。 |
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| 古O瑾。小二階段，就能讀完哈利波特小說，雖她新年目標是看電影版，但她之後如果能把兩者比較並分享心得，一定更棒。 |
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| 王O嘉。語文表達程度過去有些困難的小孩，以往只能抄同學日記的他，現在能逐漸寫出他自己的東西，我很開心 |
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| 陳O妤。這學期她的忘記病讓我屢屢動氣，這會兒看到她也知道問題了，我覺得很好。 |
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| 葉O逸 |
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| 李O珊 |
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| 王O樺 |
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