校本課程─106二下捷運悠遊卡設計

1.教師和學生討論悠遊卡使用範圍及正確維護方式(如避免與有磁物品放一起、避免折損)。
2.教師說明新北兒童節禮物─記名悠遊卡使用注意事項。
3.教師說明三重國小紀念悠遊卡設計方向，鼓勵孩子從他熟悉的學校生活去尋找題材。不限孩子設計使用的媒材。

◎看到有些孩子情繫我們班和老師我，覺得有種苦盡甘來的成就感。
◎這一次作品設計，我決定放下嚴格的標準，讓孩子盡情表現。最後結果，其實也不錯哩！