112上:學生精彩小作文

也許最好的表達始終來自於孩子自己真實的「體驗」。這篇沒有要求完整結構的小作文,其成果之好,確實出乎我意料。我僅僅在課堂上交代「要寫出身體動作的細節及內心想法,猶如先前練寫過的覺察練習那樣」,結果,多數孩子們都能把握到重點,寫出充滿個人特色的小品,讓我身為老師的倍覺感動,而且充滿成就感!(願孩子們能夠把我教的寫作力帶走)

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