112下：作文─第100位客人範例(摘錄)+學生作品
高年級批閱作文，得幸遇得徒弟敏慧，為師善誘有功，則豐收盡享。
這篇配合國語第二課「把愛傳下去」延伸而出的寫作練習，是先讓孩子觀看人間有愛主題「第一百位客人」影片(我沒有採用繪本)，再透過改變視角，由第三人稱視角，變為男孩第一人稱的觀點，把自己用餐體驗及想法娓娓道來。這種改寫說來容易，寫來其實也很不簡單。
因為學生若無一定敘述故事起承轉合的能力，恐怕沒能把主角千迴百轉的細膩心思表達得深刻，將使故事淪為句子的組織，沒有畫面感便罷，最可怕的是內容空洞，情感不符宗旨。
為了幫助孩子更能理解視角改寫，我在孩子寫作的同時，也現場順手寫了一小段，供孩子參考。
結果，此篇還是出乎我的意料之外，還是有孩子寫得讓老師為之動容。
第一百個客人(未完)
巷子口最近新開了一間麵店，每天排隊都是人龍綿延。看到他們為了美食不遠千里前來，大家臉上笑顏逐開，對照起童年自己為了吃上一碗麵的回憶，一抹辛酸就這樣突然的衝上鼻頭。
大約是我五、六歲的年紀吧，那時我的爹媽早已不知所蹤，是上了年紀的姥姥靠著資源回收，每天一角一毛的攢錢養活著我。由於我們經濟太差，所以我和姥姥有一餐沒一頓的，是很常有的事。
有一日，我聽到隔壁小雯一直炫耀村子新開的麵店麵有多香、湯有多濃、肉有多肥，我真的捱不住餓了，便扯著姥姥的衣袖，一大早就嚷嚷說要吃麵。姥姥面帶為難，最終還是包容了我的任性。
帶著略為緊張的心情，我和姥姥站在裝飾華麗的麵店門口，腳步卻開始遲疑了……這店看起來這麼乾淨明亮，食物恐怕不便宜吧？
就在我準備和姥姥回頭的時候，一位長相敦厚、笑容可掬的中年老闆，以著開朗精神的聲音對我們招呼了：「呦！客人，歡迎光臨！」
和姥姥入座後，這時我才終於理解到別人所說坐如針氈是什麼樣的滋味。「……那個……請問店裡最……便宜的麵……多少錢呢？」姥姥揪著衣角低聲問道。
「最便宜的陽春麵一碗是三十元。你們想點幾碗呢？」
姥姥把口袋裡的錢一枚枚全數掏出，我剛學會算錢，是三十一元，無法夠兩人吃。「嗯。姥姥我不餓……老闆，麵一碗就好。」
「可是，姥姥，你不也好久沒吃麵了嗎？」
「啊！抱歉抱歉！我給忘記了，本店新開，這星期我們店每天都會提供優惠給第一百個進來的客人，完全免費呢！客人，您們真幸運，您們就正好是那第一百位客人！」
================================
留言
張貼留言