只是不太有時間拍照，所以沒圖沒真相啊！]
(一)水果：
1.結合「蘿蔔蹲」遊戲，指派各組一種水果名稱。學生遊戲時必須用台語說出自己組水果，並用台語指定其他組接續。若延遲5秒或唸錯水果名稱，就算全組覆沒，由剩下的組繼續挑戰。
2.等孩子對原有水果名稱熟稔之後，再換別的水果。
◎孩子很有趣，會特別攻擊某些水果。
(二)水果：
在黑板上佈好水果題目(可用圖片)，分成單雙數學生2組。聽到老師念到的水果台語名稱，立即進行「搶」拍，搶贏者得一分。
◎孩子搶拍過頭，會相撞，所以遊戲前要先提示安全。
(三)顏色：
老師在電腦WORD打出某色國字，請學生在班上尋找符合顏色的物件並說出該色台語。
(四)顏色：
1.看國字答國字本身的顏色。例：老師秀出「粉紅色的『藍』字」，學生要答「粉紅色」的台語，不能回答「藍色」。(這是要考驗孩子大腦反應。因為一般人會直覺唸讀國字所示的顏色)
2.延伸的對比色練習題。例：老師秀出紅色，孩子要回答對比色綠色的台語。(這是複習生活課美術對比色概念)
◎用閃示卡效果更好，另外也可用注音取代國字，這對一年級孩子來說，更容易產生混淆，遊戲效果反而比較好玩哩！
(五)身體/器官：
教唱「頭兒肩膀膝腳趾(倫敦鐵橋垮下來)」的台語版，搭配身體動作。
歌詞修飾為「頭殼肩胛頭腳頭窩、腳頭窩、腳頭窩；頭殼肩胛頭腳頭窩、眼睛鼻及嘴」(省略腳趾)
◎剛開始，孩子不是很想學，但練習過幾次後，很自然身體就會跟著反應了。
(六)身體/器官：
1.結合臉上部位(眉毛、耳朵、舌頭)台語，進行遊戲。規則是兩人先猜拳(台語：剪刀石頭紙)，猜勝的人先在上述部位做假動作(包含喊其中一種名稱)，最後做出真正要比的部位。對方如果比出相同部位，就輸了。猜勝的人如果講錯台語或比錯部位，也算輸了。
2.讓孩子在班上自己找三個人對決。
◎我發現，一年級的孩子還滿常被對方動作左右的，很好笑耶。
(七)身體/器官：
抽某生蒙眼體驗，由同組學生用台語指揮(頭前、後壁、倒爿、正爿，行幾步)該生到老師指定的學生前面，進行身體摸索回答身體部位台語。(為了避免觸碰身體私密地方及分別男女，所以男生只能摸男生、女生只能摸女生)
◎這部分滿好笑的。一開始，我沒指定只有小組可以指揮的時候，會有人故意亂喊，讓蒙眼者迷途，所以我修正為同組指揮。很有趣的是，我抽中的那個孩子方向感真的不太好，明明就是直線前進，他人卻會依直走偏，所以一直走不到我指定的那個學生前面。後來，他總算走到了，雙手卻揮呀揮的，連人都沒碰到，逗得大家哄堂大笑。
